La memoria que nos conecta...
Todos tenemos memoria o recuerdo de un objeto o una situación. Esa memoria muchas veces se proyecta en nuestra mente como imágenes, vinculadas desde el pasado hasta el presente que nos llevan hacia el futuro. La memoria es como un viaje interminable.
Todas las imágenes en nuestra mente están conectadas por un hilo. Es muy difícil saber el principio o el fin, pero nos agarramos a ese hilo para encontrar tesoros escondidos en nuestra mente.
Walter Benjamin mencionó que una imagen es como un destello. No es algo que podemos tocar ni atrapar por mucho tiempo. Ese tipo de imágenes residen en nuestra mente y podríamos llamarlas memoria. Cuando se proyecta la luz sobre imágenes escondidas estas destellan como piedras preciosas.
Cada uno tiene sus piedras preciosas en la mente. Y sólo se pueden enseñar cuando se presentan a los demás de diferentes maneras; verbal, visual, táctil, gustativa, olfativa etc.
Estos tesoros surgen de nuestras propias experiencias, los apreciamos mejor cuando los compartimos. Se puede regalar a otra persona una nueva experiencia o también encender la luz para que un tesoro escondido destelle dentro tu mente.
Proceso (cómo realizar la actividad):
- Elegir una imagen.
- Contemplamos y pensamos sobre la imagen. ¿Qué quiere contar esta imagen? ¿Qué significado tiene personalmente? ¿Cómo nos está afectando? ¿Te hacen recordar algunas cosas?.
- Contamos una historia corta relacionada con las imágenes en cualquier forma y tema libre. Puede ser una historia relacionada con tu propia experiencia o puedes inventar desde tu imaginación.
- La historia tiene que ser muy breve. Máximo 15 frases.
El objetivo:
1. Aumenta la interacción y relación entre las personas
Primeramente, el objetivo de esta pequeña intervención es para que la gente interactúe dentro del centro; entre los que trabajan allí, los que vienen a participar en las clases, los visitantes.
2. Desarrolla nuestra manera de ver y observar
Siempre aprendemos de los otros y por lo tanto ampliamos nuestra visión del mundo, a través de la mirada e interpretación personal.
3. Creatividad y experiencia
Hay imágenes visibles(reales) e invisibles(mentales) que existen dentro de nuestra mente. Estas imágenes invisibles pueden ser vistas por otros cuando son transmitidas a través de los sentidos; tacto, vista, olfato, oído, etc.
En nuestro caso, vamos a tratar con “Texto-Imagen,” contando la imagen invisible a los demás.
4. Aportación para los talleres
Podría servir para el taller de la memoria haciendo referencia a algunas de las historias o de las fotos puestas en el tablón.
Proceso del trabajo:
- Planteamiento del taller (intervención en el centro) en la web / en el centro.
- Abrir el blog
- Preparar el tablón y una caja para colgar las fotos y para que la gente puede dejar sus historias (para el centro).
- Las tres imágenes presentadas van cambiando cada mes.
- Colgar las historias en el blog o simplemente ponerlo en tablón.
- Invitar a la gente a mirar en el blog, a leer las historias de los otros.
- Se pueden utilizar las fotos y las historias en el taller de la memoria.
- Para que la gente participe más, podemos seleccionar una historia cada mes.
¿Como se desarrolla la propuesta?
Esta propuesta comenzará en Febrero, con los nuevos talleres de Memoria, ya que actualmente se realizan fuera del centro.
El desarrollo de la actividad es paralelo a MESA, ya que la manera de compartir las historias será a través del tablón instalado en el centro, y del Blog:
botiquinmesaredonda.blogspot.com
PDF presentación de la propuesta:
https://www.dropbox.com/s/ht4mrebs8tjjojs/Compartir%20las%20miradas.pdf
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